قسم التربية والتعليم يؤكد أن الإصلاح الاجتماعي يجب أن يبدأ من المدرسة
أكد رئيس قسم التربية والتعليم في العتبة العبّاسية المقدّسة، الدكتور حسن داخل، أن أي إصلاح اجتماعي يجب أن يبدأ من المدرسة.
جاء ذلك في كلمته خلال فعَّاليات المُلتقى الأكاديمي التربوي للفلسفة والسياسات التربوية، الذي يقيمه القسمُ تحت عنوان: "بناء فلسفة تربوية إسلامية بين الكائن والمُمكِن"، ويستمرُّ ثلاثة أيَّام في مجموعة العميد التربوية.
وبيَّن الحسناوي، أن مشروع البصيرة ينطلق من مفهوم المعرفة الواعية، التي تجيب عن أسئلة: ماذا نفعل؟ ولماذا نفعل؟ وفي أي سياق؟ ولأي غاية ووجهة كبرى، مؤكدًا أن البصيرة تمثل أساس أي عمل تربوي هادف.
وأشار الحسناوي إلى أنَّ العمل التربوي يمر اليوم بأزمات ومضايق، ما يستدعي وقفة جادة لإعادة التفكير به من زاوية الفلسفة التربوية، مشددًا على أن أي إصلاح اجتماعي حقيقي يجب أن يبدأ من المدرسة.
واكد أن الملتقى يأتي استجابة لحاجة ميدان التربية إلى نقاشات عميقة ومسؤولة، تسهم في تشخيص الواقع ووضع معالجات فكرية وتربوية قادرة على النهوض بالعملية التعليمية وخدمة المجتمع.
ويهدف الملتقى إلى ترسيخ رؤية تربوية إسلامية معاصرة تنطلق من الثوابت الفكرية والقيم الأصيلة، وتسعى إلى مواءمة الفلسفة التربوية الإسلامية مع المتغيرات المعرفية والواقع التعليمي الراهن، بما يسهم في تطوير السياسات التربوية وبناء منظومةٍ تعليميَّة فاعلة قادرة على مواجهة التحدِّيات الفكرية والتربوية المعاصرة.
تعليقات القراء
لا توجد تعليقات بعد
تعليقات القراء